Autorka uvažuje o tom, ako sa môže učiteľ meniť spoločne s dieťaťom a ako jeho osobný postoj vstupuje do každodennej pedagogickej práce. Zaujíma ju viac než obsah jednotlivých aktivít: skúma aj otázky motivácie dospelého, citlivého vedenia a zodpovednosti za atmosféru v skupine. Jej koncepcia vychádza z waldorfskej pedagogiky, ktorá vníma vzdelávanie v širších súvislostiach života. Výraznú úlohu má členenie kresťanského roka na sedem významných úsekov. Symbolika jednotlivých období pomáha autorke pomenovať hodnoty, ktoré chce vo výchove rozvíjať. Je potrebné rozlišovať tento konkrétny duchovný a pedagogický model od všeobecne záväzných pravidiel práce s deťmi. Čitateľ môže knihu využiť najmä na premýšľanie o vlastnom prístupe, nie ako zoznam automaticky použiteľných metodických receptov. V porovnaní so Smolkovej knihou Dítě v úctě přijmout… je toto dielo viac orientované na reflexiu pedagóga a tematický rytmus roka. Obe knihy sú samostatnými titulmi, preto sa bibliograficky nezlučujú len preto, že zdieľajú autorku a pedagogickú tradíciu.
Na cestě od lilie k růži
aneb Skutečná pedagogika začíná tam, kde se učitel učí přinejmenším tolik jako dítě
5,40 €
Na cestě od lilie k růži je pedagogická kniha Táne Smolkovej, ktorá kladie dôraz na učenie samotného učiteľa. Autorka sa opiera o waldorfskú tradíciu a duchovný odkaz českého pedagóga Přemysla Pittera. Výchovný koncept prepája s ročným cyklom kresťanských sviatkov a s jeho symbolickými významami. Kniha nie je náhradou štandardnej učebnice predškolskej pedagogiky; ide o konkrétny hodnotový pohľad na vzťah dospelého a dieťaťa. Už názov upozorňuje, že proces rozvoja sa nesmie vzťahovať iba na deti.
Informácie o knihe
- Autor
- Táňa Smolková
- Vydavateľ
- MAITREA
- Formát
- E-kniha
- Jazyk
- Čeština
- ISBN
- 978-80-872-4902-4
- Dátum vydania
- 1. januára 2015
- Počet strán
- 126
- Formáty e-knihy
- PDF (ISBN 978-80-750-0132-0)
O čom je kniha Na cestě od lilie k růži?
Autorka uvažuje o tom, ako sa môže učiteľ meniť spoločne s dieťaťom a ako jeho osobný postoj vstupuje do každodennej pedagogickej práce. Zaujíma ju viac než obsah jednotlivých aktivít: skúma aj otázky motivácie dospelého, citlivého vedenia a zodpovednosti za atmosféru v skupine. Jej koncepcia vychádza z waldorfskej pedagogiky, ktorá vníma vzdelávanie v širších súvislostiach života. Výraznú úlohu má členenie kresťanského roka na sedem významných úsekov. Symbolika jednotlivých období pomáha autorke pomenovať hodnoty, ktoré chce vo výchove rozvíjať. Je potrebné rozlišovať tento konkrétny duchovný a pedagogický model od všeobecne záväzných pravidiel práce s deťmi. Čitateľ môže knihu využiť najmä na premýšľanie o vlastnom prístupe, nie ako zoznam automaticky použiteľných metodických receptov. V porovnaní so Smolkovej knihou Dítě v úctě přijmout… je toto dielo viac orientované na reflexiu pedagóga a tematický rytmus roka. Obe knihy sú samostatnými titulmi, preto sa bibliograficky nezlučujú len preto, že zdieľajú autorku a pedagogickú tradíciu.
Témy a motívy
Výchovný vzťah mení a učí aj dospelého.
Ročný rytmus predstavuje symbolický rámec pedagogického výkladu.
Autorka pracuje s hodnotami alternatívneho pedagogického smeru.
Pre koho je kniha vhodná?
Pre pedagógov materských škôl, vychovávateľov a rodičov hľadajúcich hodnotovú reflexiu výchovy.
Otázky o knihe
O čom je Na cestě od lilie k růži?
O učení a sebavýchove pedagóga v rámci waldorfskej tradície a kresťanského ročného cyklu.
Kto je autorkou knihy?
Táňa Smolková.
Koľko strán má e-kniha?
Dodávateľ uvádza 126 strán.
Je kniha v slovenčine?
Nie, toto elektronické vydanie je v češtine.
Popis
Ohodnotiť titul
Tento produkt môžu ohodnotiť len prihlásení zákazníci, ktorí si ho kúpili.
Recenzie
Nikto zatiaľ nepridal hodnotenie.