Princezna Rošťanda a záchodová slůvka

Návrat do škôlky po prázdninách môže byť pre dieťa veľkou udalosťou, zvlášť keď sa pridá nervozita a naliehavá potreba ísť na záchod. Princezná Rošťanda sa v príbehu Eliny Hirvonenovej snaží s takýmto dňom vyrovnať vlastnou predstavivosťou. Prášok, korálky a rozprašovač získavajú v jej očiach čarovný význam. Česká e-kniha s ilustráciami Mervi Lindman spája telesné potreby, rozpaky a humor. Hodí sa na spoločné čítanie s predškolákom, ktorý pozná obavy z návratu medzi deti a rád skúša, čo dokážu vymyslené kúzla.

Prázdninový režim sa končí a Rošťanda má znovu nastúpiť do škôlky. Prvý deň je napätá, potrebuje sa vycikať a jej myšlienky sa krútia okolo záchodových slov. Telesná potreba sa tak stretáva s neistotou pri návrate do známeho prostredia. Pre detskú hrdinku je takýto okamih oveľa väčší, než by sa mohol zdať dospelému pozorovateľovi. Rošťanda chce na nepríjemný zážitok reagovať. Do ďalšieho pokusu vstupuje jej fantázia: vezme si divotvorný prášok, korálky so zvláštnymi schopnosťami a zázračný rozprašovač. Obyčajné predmety tým menia význam a stávajú sa súčasťou detského spôsobu zvládania situácie. Čitateľ sleduje nádej v kúzla aj túžbu cítiť sa istejšie medzi ostatnými deťmi. Obrázkový príbeh Eliny Hirvonenovej s ilustráciami Mervi Lindman je postavený na humore a na uznaní toho, že rodinné a škôlkarské dni môžu byť rôzne. Záchodová tematika je konkrétnou súčasťou zážitku hrdinky, zároveň otvára rozhovor o nervozite, telesných potrebách a hanblivosti. Kniha je vhodná na predčítanie a prezeranie s predškolákom. Dospelý pri spoločnom čítaní môže nadviazať na to, ako dieťa pomenúva nepríjemný pocit a čo mu pomáha získať odvahu skúsiť ďalší deň.

Obsahovo sa kniha venuje témam, ako sú Návrat do škôlky, Telesné potreby a rozpaky, Predstavivosť ako opora a Humor a pochopenie.

Na spoločné čítanie s predškolskými deťmi, ktoré poznajú nervozitu zo škôlky, bavia ich kúzla a smiešne slová.