Dostupnosť: Dostupné ihneď

Školní zralost

7,96 €

Vydavateľ: Albatros Media a.s.
Vydavateľská značka: Edika
Jazyk: Čeština
Typ: E-kniha
ISBN: 978-80-251-2569-4
Categories: ,

Co by mělo dítě zvládnout před nástupem do školy a jak jeho vývoj citlivě podporovat? Školní zralost nabízí rodičům a pedagogům přehled důležitých oblastí předškolního vývoje i jednoduché podněty pro dlouhodobou práci s dítětem.

Informácie o knihe

Vydavateľská značka
Edika
Formát
E-kniha
Jazyk
Čeština
Žáner
pedagogika, předškolní výchova, psychologie, praktická příručka
ISBN
978-80-251-2569-4
Počet strán
136
Edícia
Moderní metodika pro rodiče a učitele. Předškoláci
Formáty e-knihy
EPUB (ISBN 978-80-266-0249-1) · PDF (ISBN 978-80-266-0248-4) · MOBI (ISBN 978-80-266-0250-7)

O čom je kniha Školní zralost?

Publikace Jiřiny Bednářové a Vlasty Šmardové se věnuje školní zralosti a připravenosti dítěte před vstupem do první třídy. Zaměřuje se na vizuomotoriku a grafomotoriku, řeč, sluchové a zrakové vnímání, prostorovou a časovou orientaci a základní matematické představy. Autorky seznamují čtenáře s faktory ovlivňujícími vývojovou úroveň dítěte a s možnými souvislostmi mezi oslabením některých schopností a pozdějšími školními obtížemi. Publikace obsahuje jednoduché diagnostické úkoly, ale výslovně není koncipována jako náhrada odborné komplexní diagnostiky. Zdůrazňuje dlouhodobé pozorování, podporu dítěte a včasné vyhledání odborné pomoci při podezření na vývojové obtíže.

Témy a motívy

Školní zralost a připravenost

Ústředním tématem je vývojová připravenost dítěte na požadavky školní docházky.

Grafomotorika a vizuomotorika

Publikace pomáhá sledovat a rozvíjet dovednosti důležité pro kreslení, psaní a koordinaci zraku a pohybu.

Řeč a sluchové vnímání

Pozornost je věnována řečovým schopnostem i zpracování zvukových podnětů.

Zrakové vnímání

Jednou ze sledovaných oblastí je schopnost dítěte rozlišovat a zpracovávat vizuální informace.

Prostor a čas

Kniha pracuje s prostorovou orientací a vnímáním časových vztahů.

Matematické představy

Součástí přípravy jsou základní předmatematické schopnosti.

Pozorování a podpora dítěte

Autorky zdůrazňují dlouhodobé sledování individuálního vývoje namísto jednorázového hodnocení.

Pre koho je kniha vhodná?

Rodiče předškolních dětí, učitelé mateřských a základních škol, pedagogové a další dospělí, kteří podporují dítě v období před nástupem do školy.

O knihe v širšom kontexte

Školní zralost je odborně zaměřená praktická příručka z oblasti předškolní pedagogiky a psychologie. Náhled vydání s ISBN 978-80-251-2569-4 potvrzuje autorky Jiřinu Bednářovou a Vlastu Šmardovou, ilustrátora Richarda Šmardu a dotisk prvního vydání z roku 2011. Další odborné zdroje citují titul s rokem 2010, což odráží publikační historii odlišnou od konkrétního dotisku. SOURCE_FACT nemá datum vydání, a proto není externí datum přebíráno jako zdrojový údaj.

Otázky o knihe

O čem je kniha Školní zralost?

Věnuje se schopnostem a dovednostem důležitým pro připravenost dítěte na vstup do školy.

Kdo knihu napsal?

Autorkami jsou Jiřina Bednářová a Vlasta Šmardová.

Pro koho je publikace určena?

Především pro rodiče a pedagogy pracující s předškolními dětmi.

Jaké oblasti vývoje sleduje?

Vizuomotoriku, grafomotoriku, řeč, sluchové a zrakové vnímání, prostorové a časové vnímání a základní matematické představy.

Obsahuje diagnostické úkoly?

Ano. SOURCE_FACT uvádí jednoduché diagnostické úkoly, které mohou rodičům pomoci orientovat se ve vývoji dítěte.

Nahrazuje kniha odbornou diagnostiku?

Ne. Zdroj výslovně uvádí, že cílem není, aby rodiče nebo vychovatelé sami prováděli jednorázovou komplexní diagnostiku.

Kdy je vhodné vyhledat odbornou pomoc?

Publikace doporučuje odbornou konzultaci při zachycení vývojových obtíží nebo při potřebě odborně posoudit připravenost dítěte na školu.

Kdo knihu ilustroval?

Náhled vydání s odpovídajícím ISBN uvádí ilustrátora Richarda Šmardu.

Publikace Jiřiny Bednářové a Vlasty Šmardové se věnuje školní zralosti a připravenosti dítěte před vstupem do první třídy. Zaměřuje se na vizuomotoriku a grafomotoriku, řeč, sluchové a zrakové vnímání, prostorovou a časovou orientaci a základní matematické představy. Autorky seznamují čtenáře s faktory ovlivňujícími vývojovou úroveň dítěte a s možnými souvislostmi mezi oslabením některých schopností a pozdějšími školními obtížemi. Publikace obsahuje jednoduché diagnostické úkoly, ale výslovně není koncipována jako náhrada odborné komplexní diagnostiky. Zdůrazňuje dlouhodobé pozorování, podporu dítěte a včasné vyhledání odborné pomoci při podezření na vývojové obtíže.

Recenzie

Nikto zatiaľ nepridal hodnotenie.

Tento produkt môžu ohodnotiť len prihlásení zákazníci, ktorí si ho kúpili.