Tento produkt môžu ohodnotiť len prihlásení zákazníci, ktorí si ho kúpili.
Učíme děti myslet a mluvit
7,16 €
Učíme děti myslet a mluvit od Jiřího Weinbergera spája poéziu, hlasné čítanie, jazykové hry a tvorivé aktivity. Kniha obsahuje básnické texty doplnené ilustráciami Pavly Hovorkovej a podnetmi, ktoré môžu dospelí využiť pri spoločnej práci s deťmi. Namiesto pasívneho čítania podporuje rozhovor, tvorenie vlastných veršov, kreslenie, pohyb a ďalšie aktivity rozvíjajúce záujem o jazyk a text.
Základom knihy sú básničky a riekanky, ktoré nie sú prezentované ako uzavreté texty určené iba na prečítanie. Autor ich používa ako východisko pre ďalšie premýšľanie, rozhovor a tvorbu. Na viacerých miestach nasledujú podnety pre rodičov, starých rodičov, učiteľov, vedúcich krúžkov alebo starších súrodencov, ktorí chcú s deťmi nad veršami pracovať. Aktivity môžu zahŕňať dopĺňanie, vlastné písanie, kreslenie, pohyb alebo spoločné objavovanie významov. Dôležitým princípom je hlasné čítanie, ktoré kniha spája nielen s výslovnosťou, ale aj s rytmom, gestom a spoločným zážitkom z textu. Oficiálny vydavateľský zdroj označuje Jiřího Weinbergera ako autora a Pavlu Hovorkovú ako ilustrátorku. Kniha tak stojí na spojení textovej a výtvarnej zložky a je koncipovaná ako materiál, s ktorým možno aktívne pracovať.
Verš je východiskom ďalšej aktivity namiesto konečného výsledku. Dospelý môže rozvíjať rozhovor, kreslenie či pohyb podľa toho, čo v texte upúta pozornosť dieťaťa.
Témy knihy
Hlasné čítanie: Kniha podporuje pravidelné čítanie nahlas ako spôsob práce s jazykom, rytmom a významom textu.
Tvorivosť: Básničky slúžia ako východisko pre vlastné písanie, kreslenie, pretváranie a ďalšie nápady.
Jazykové schopnosti: Texty a aktivity vytvárajú priestor na prácu so slovami, výslovnosťou, významom a vyjadrovaním.
Spoločné učenie: Publikácia je koncipovaná tak, aby nad textami spolupracovali deti a dospelí.
Zvedavosť a pozornosť: Aktivity majú podľa sprievodného textu prebúdzať záujem, zvedavosť a spontánnu pozornosť.
Pre koho je kniha určená
Pre rodičov, starých rodičov, pedagógov, vedúcich krúžkov a ďalších dospelých, ktorí chcú s deťmi pracovať s poéziou, slovami, hlasným čítaním a tvorivými aktivitami. Oficiálny vydavateľský zdroj pri tlačenej verzii uvádza vek od 5 rokov, no tento údaj sa nepreberá ako vlastné vekové odporúčanie pre konkrétnu e-knihu.
Súvislosti vydania
Publikácia prepája detskú poéziu s praktickými podnetmi na jazykovú a tvorivú činnosť. Bibliografický katalóg uvádza Jiřího Weinbergera ako hlavného autora a Pavlu Hovorkovú ako ilustrátorku.
Učíme děti myslet a mluvit od Jiřího Weinbergera spája poéziu, hlasné čítanie, jazykové hry a tvorivé aktivity. Kniha obsahuje básnické texty doplnené ilustráciami Pavly Hovorkovej a podnetmi, ktoré môžu dospelí využiť pri spoločnej práci s deťmi. Namiesto pasívneho čítania podporuje rozhovor, tvorenie vlastných veršov, kreslenie, pohyb a ďalšie aktivity rozvíjajúce záujem o jazyk a text.
Informácie o knihe
- Vydavateľ
- Albatros Media a.s.
- Vydavateľská značka
- Edika
- Formát
- E-kniha
- Jazyk
- Čeština
- Žáner
- pedagogika, didaktika, detská poézia, jazykové hry
- ISBN
- 978-80-266-0973-5
- Dátum vydania
- 1. januára 2016
- Počet strán
- 104
- Formáty e-knihy
- PDF (ISBN 978-80-266-0981-0)
O čom je kniha Učíme děti myslet a mluvit?
Základom knihy sú básničky a riekanky, ktoré nie sú prezentované ako uzavreté texty určené iba na prečítanie. Autor ich používa ako východisko pre ďalšie premýšľanie, rozhovor a tvorbu. Na viacerých miestach nasledujú podnety pre rodičov, starých rodičov, učiteľov, vedúcich krúžkov alebo starších súrodencov, ktorí chcú s deťmi nad veršami pracovať. Aktivity môžu zahŕňať dopĺňanie, vlastné písanie, kreslenie, pohyb alebo spoločné objavovanie významov. Dôležitým princípom je hlasné čítanie, ktoré kniha spája nielen s výslovnosťou, ale aj s rytmom, gestom a spoločným zážitkom z textu. Oficiálny vydavateľský zdroj označuje Jiřího Weinbergera ako autora a Pavlu Hovorkovú ako ilustrátorku. Kniha tak stojí na spojení textovej a výtvarnej zložky a je koncipovaná ako materiál, s ktorým možno aktívne pracovať.
Verš je východiskom ďalšej aktivity namiesto konečného výsledku. Dospelý môže rozvíjať rozhovor, kreslenie či pohyb podľa toho, čo v texte upúta pozornosť dieťaťa.
Témy a motívy
Kniha podporuje pravidelné čítanie nahlas ako spôsob práce s jazykom, rytmom a významom textu.
Básničky slúžia ako východisko pre vlastné písanie, kreslenie, pretváranie a ďalšie nápady.
Texty a aktivity vytvárajú priestor na prácu so slovami, výslovnosťou, významom a vyjadrovaním.
Publikácia je koncipovaná tak, aby nad textami spolupracovali deti a dospelí.
Aktivity majú podľa sprievodného textu prebúdzať záujem, zvedavosť a spontánnu pozornosť.
Pre koho je kniha vhodná?
Pre rodičov, starých rodičov, pedagógov, vedúcich krúžkov a ďalších dospelých, ktorí chcú s deťmi pracovať s poéziou, slovami, hlasným čítaním a tvorivými aktivitami. Oficiálny vydavateľský zdroj pri tlačenej verzii uvádza vek od 5 rokov, no tento údaj sa nepreberá ako vlastné vekové odporúčanie pre konkrétnu e-knihu.
O knihe v širšom kontexte
Publikácia prepája detskú poéziu s praktickými podnetmi na jazykovú a tvorivú činnosť. Bibliografický katalóg uvádza Jiřího Weinbergera ako hlavného autora a Pavlu Hovorkovú ako ilustrátorku.
Otázky o knihe
O čom je kniha Učíme děti myslet a mluvit?
Kniha spája básničky, riekanky, ilustrácie a tvorivé aktivity, ktoré možno využiť pri spoločnom čítaní a práci s deťmi.
Kto napísal Učíme děti myslet a mluvit?
Oficiálny vydavateľský zdroj uvádza ako autora Jiřího Weinbergera.
Kto ilustroval knihu Učíme děti myslet a mluvit?
Oficiálny vydavateľský zdroj a bibliografický katalóg uvádzajú ako ilustrátorku Pavlu Hovorkovú.
Čo v knihe Učíme děti myslet a mluvit čitateľ nájde?
Obsahuje básnické texty a podnety na spoločné čítanie, rozhovor, tvorenie, kreslenie a ďalšie aktivity s deťmi.
Koľko strán má e-kniha Učíme děti myslet a mluvit?
Zdrojové údaje AudioSpace uvádzajú 104 strán.
V akom formáte je e-kniha dostupná?
Zdrojové údaje uvádzajú formát PDF.
V akom jazyku je Učíme děti myslet a mluvit?
E-kniha je v češtine.
Čím je osobité spracovanie tejto knihy?
Verš je východiskom ďalšej aktivity namiesto konečného výsledku. Dospelý môže rozvíjať rozhovor, kreslenie či pohyb podľa toho, čo v texte upúta pozornosť dieťaťa.






Recenzie
Nikto zatiaľ nepridal hodnotenie.