Pro jaký svět vychováváme děti a jak zařídit, aby v něm uspěly? Současnost a budoucnost s sebou nese odbourávání starých jistot a hodnot (včetně rozpadu klasické rodiny), obrovské množství možností volby a svobody. Tento trend přináší stále vyšší psychickou zátěž.Kniha seznamuje s teorií vývoje psychické odolnosti dítěte. Zabývá se základními aspekty vývoje dítěte, které mají vliv na rozvoj vlastností osobnosti prospěšných jeho psychické odolnosti. Problematiku publikace pojímá z hlediska sociálně-kognitivní teorie. Tento teoretický předpoklad umožňuje předložit výchovná doporučení jak provázet dítě při zvládání různých životních situací, případně jak dítě psychicky „otužit“. Pozornost je věnována především tomu, jaké zkušenosti je možné dítěti zprostředkovat a jak hodnotit jeho úspěch a neúspěch. Zvláště nakládání s neúspěchem dítěte má vliv na jeho budoucí způsob zvládání náročných životních situací.
Psychická odolnost předškolního dítěte
6,76 €
Ako dieťa vníma svoje možnosti, keď stojí pred úlohou, a čo sa učí z jej zvládnutia či neúspechu? Psychická odolnost předškolního dítěte skúma tieto otázky cez pojem vnímanej osobnej účinnosti, známy ako self-efficacy. Simona Horáková Hoskovcová prepája vývinovú a sociálnu psychológiu s vlastným výskumom a s námetmi pre výchovu. Česká e-kniha sleduje predovšetkým predškolské obdobie a úlohu dospelých pri poskytovaní skúseností. Okrem teoretického výkladu obsahuje metódy pozorovania, otázky reakcií rodičov a príklady hier či prípravy na náročnejšie situácie.
Informácie o knihe
- Vydavateľ
- Grada
- Formát
- E-kniha
- Jazyk
- Čeština
- Žáner
- Vývinová psychológia
- ISBN
- 80-247-1424-8
- Dátum vydania
- 28. apríla 2006
- Počet strán
- 160
- Edícia
- Psyché
- Formáty e-knihy
- PDF (ISBN 978-80-247-6835-9)
O čom je kniha Psychická odolnost předškolního dítěte?
Publikácia vznikla z dizertačnej práce a spája odborné vysvetlenie psychickej odolnosti s praktickými výchovnými témami. Úvodné časti sa venujú psychickému zdraviu, socializácii, individuácii a rôznym modelom odolnej osobnosti. Ťažiskom ďalšieho výkladu je sociálne kognitívna teória a vnímaná osobná účinnosť: presvedčenie človeka o vlastných možnostiach zvládnuť situáciu.
Autorka sleduje vývoj tohto presvedčenia u detí a venuje pozornosť skúsenosti so zvládnutím úlohy. Samostatný metodický blok predstavuje zisťovanie odolnosti v praxi vrátane pozorovania, dotazníkov a pološtruktúrovaného rozhovoru. Naň nadväzuje výskumná časť o súvislostiach medzi vnímanou osobnou účinnosťou dieťaťa a prístupom rodičov. Čitateľ tak môže odlíšiť teoretické východiská, spôsob skúmania a interpretáciu výsledkov.
Prakticky orientované kapitoly rozoberajú priestor pri riešení úlohy, odmeny a tresty, pochvalu, reakciu na neúspech, povinnosti a kontakty s ďalšími ľuďmi. Zahŕňajú kooperatívne a komunikatívne hry, prácu s príbehmi a prípravu na návštevu lekára. Úvod vymedzuje hlavné vývinové zameranie na deti od troch do šiestich rokov. Ide o odbornú monografiu pre dospelého čitateľa, ktorý chce premýšľať o výchove v širších súvislostiach; jednotlivé postupy a výskumné metódy tu tvoria súčasť výkladu, nie jednoduchú záruku výsledku u každého dieťaťa.
Témy a motívy
Ústredný pojem self-efficacy spája odolnosť s tým, ako dieťa vníma vlastné možnosti zvládnuť situáciu.
Kniha skúma skúsenosť so zvládnutím úlohy a otázky rodičovskej spätnej väzby.
Teoretické kapitoly zahŕňajú socializáciu, individuáciu a vývoj osobnosti.
Metodické a výskumné časti dopĺňajú kapitoly s hrami a výchovnými námetmi.
Pre koho je kniha vhodná?
Pre psychológov, študentov psychológie a pedagogiky, predškolských pedagógov a rodičov, ktorí chcú odborne porozumieť odolnosti dieťaťa a vzťahu výchovného prístupu k jeho skúsenostiam.
Otázky o knihe
Kto je autorkou knihy?
Simona Horáková Hoskovcová, v tiráži vydania uvedená ako Simona Hoskovcová.
Aký pojem tvorí jadro výkladu?
Vnímaná osobná účinnosť, označovaná ako self-efficacy, v kontexte vývoja odolnosti dieťaťa.
Je kniha iba praktickou rodičovskou príručkou?
Nie. Má teoretickú, metodickú aj výskumnú časť; na ne nadväzujú výchovné námety.
Ktorému vekovému obdobiu sa venuje predovšetkým?
Úvod vymedzuje predškolské obdobie od troch do šiestich rokov.
Obsahuje aj hry a praktické témy?
Áno. Zahŕňa kooperatívne a komunikatívne hry, prácu s príbehmi, pochvalu a reakcie na neúspech.
V akých formátoch je e-kniha dostupná?
E-kniha je dostupná vo formáte PDF.
Koľko strán má toto vydanie?
Toto vydanie má 160 strán.
V akom jazyku je e-kniha?
E-kniha je v češtine.
Anotácia vydavateľa
Ohodnotiť titul
Tento produkt môžu ohodnotiť len prihlásení zákazníci, ktorí si ho kúpili.
Recenzie
Nikto zatiaľ nepridal hodnotenie.