Záměrné sebepoškozování v dětství a adolescenci

Ako odborne uchopiť sebapoškodzovanie v detstve a dospievaní, keď sa jeho pomenovania a vysvetlenia v literatúre líšia? Marie Kriegelová v monografii Záměrné sebepoškozování v dětství a adolescenci usporadúva terminológiu, diagnostické otázky, výskumné poznatky a terapeutické prístupy. Venuje sa aj rodinnému prostrediu, motiváciám, opakovaniu správania a jeho mediálnemu obrazu. Kniha z roku 2008 je určená predovšetkým odborníkom, ktorí sa s témou stretávajú v praxi. Čitateľom poskytuje systematickú orientáciu v dobovej odbornej diskusii a rozlišuje jednotlivé roviny problému od definície po intervenčné koncepcie.

Monografia otvára tému prípadovou štúdiou a potom prechádza k definíciám. Autorka porovnáva terminológiu v českej a anglicky písanej literatúre a venuje pozornosť nejednotnosti pri odlišovaní sebapoškodzovania a suicidálneho správania. Táto časť pripravuje pôdu pre kapitolu o diagnostike, ktorá rozoberá dobové klasifikačné koncepty a diagnostické nástroje.

Výskumnú rovinu zastupujú demografické a epidemiologické otázky. Nasledujú kapitoly o všeobecných charakteristikách, etiológii a psychiatrickej komorbidite. Kniha pri možných súvislostiach skúma rodinné prostredie, sociálne a environmentálne faktory, osobnostné charakteristiky i prítomnosť ďalších psychických ťažkostí. Rozlišuje tak viaceré oblasti odborného skúmania, namiesto jediného jednoduchého vysvetlenia.

Ďalšia časť sa sústreďuje na motivácie a individuálne funkcie správania. Predstavuje funkčné modely, otázku prvých epizód a opakovania i súvislosti myšlienok a emócií. Kapitola o liečbe zahŕňa odbornú intervenciu, kontakt s odborníkom, motivačné interview a zahraničné psychoterapeutické prístupy. Neobchádza ani riziko relapsu, protiprenosu a potrebu supervízie pri práci terapeuta.

Záverečné kapitoly rozširujú pohľad na telesné modifikácie, body-art, subkultúry mládeže a médiá. Text sprevádzajú bibliografické odkazy pri jednotlivých témach a register. Vydanie z roku 2008 v edícii Psyché je prehľadom vtedajších prístupov a zahraničných výskumov. Jeho účelom je odborné porozumenie fenoménu; nejde o príručku samostatnej diagnostiky či liečby.

Psychológovia, psychoterapeuti, psychiatri, pracovníci pomáhajúcich profesií a študenti týchto odborov, ktorí potrebujú systematický odborný prehľad témy v detstve a dospievaní.